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我们辛苦,我们幸福

来源:    作者:    阅读:31082 次 发布日期:2009/4/8


我们辛苦,我们幸福

□英语教师   常鹏芳

自古说绿叶配红花。不管是红花,还是绿叶,能够站在今天这个舞台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪。

今天我演讲的题目是《我们辛苦,我们幸福》。人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句来讴歌这崇高的职业。但是,我却可以用自己最大的努力去开拓,去创造,去耕耘,去收获,因为我是教师!

师者,传道授业解惑也。初为人师的日子里,我一直为教师这个冠以“清贫”的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹……教师,只是日复一日繁杂的工作,改不完的作业,讲不完的道理,磨破嘴,跑断腿,心操碎,辛苦加疲惫,委屈伴泪水,我犹豫了、彷徨了……我对那些从教多年的老师们,依然挚爱教育事业不改初衷感到好奇。

可是,当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,我们能不动情吗?于是,慢慢地,心中的迷惑消失了,疑团疏解了,心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作,也慢慢地享受到了其中的快乐。

“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”每一次读到艾青的这句诗,我都禁不住想:诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是怎样化作澎湃的激情?我不停地思索,终于找到了答案:正是这些孩子给了我们另一个心心相印,息息相通的世界,让我们从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。

我喜欢,看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜欢,听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢,见到学生积极努力的滴滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与学生打成一片……因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值。纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然清贫如水,纵然浮华散尽……但我知足,我是教师,一位光荣的人民教师!

大爱无言,大爱无形,大爱就是一个个小爱的积累,大爱就是教师们对教育事业的无限忠诚。一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。

老师们,朋友们,三寸粉笔,万钧重担。教师之责任重道远。山登绝顶我为峰,莫管风逐秀林木。把关心留给社会,把热心留给学校,把忠心留给教育,把爱心留给学生。用心去工作,用爱去育人。

最后,用一首小诗结束我的演讲:

做人梯用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。

化春蚕用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸。

当蜡烛用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。

老师们,同行们,是春蚕,就让我们抽尽最后一根丝;是蜡烛,就让我们发出最后一片光;是人梯,就让我们为学生架起人生成功的桥梁吧!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业,我矢志不渝,从事这份事业,我无怨无悔!我骄傲,我自豪,我是一名人民教师!

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