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只要你努力,一切皆可能——访山西省模范教师、省级教学能手张学选

来源:    作者: 李汶柳    阅读:3505 次 发布日期:2015/10/20


良好的开端是成功的一半,高一年级作为整个高中学习的开端,开学之初,各学科第一节课无疑具有十分重要的意义,它奠定了学生在高中阶段对该学科的整体印象,对学生整个高中阶段的学习具有重要意义。因此,我校历来有重视“开学第一课”的传统。

今年,高一年级主任、数学学科组组长、高一数学教师张学选精心设计了他的开学第一课。张老师在谈到他的开学第一课的设计思路时说,他希望在接触学生之初,能向他们传达自己的价值观:学习需要勤学善思,多动脑筋,需要坚持不懈地努力,才有可能学有所成。

学生在听课以后,都对张老师所使用的用蚕丝包裹的正方体盒子这一教学道具比较感兴趣。说起这个教学道具的产生过程,张老师顿显骄傲与自豪。他通过一个偶然的机会获得了一个用铁丝条围成的正方体盒子,在用白纸包好正方体后,他觉得颜色不太美观,就跟女儿一起商量怎样能让盒子更好看。恰逢蚕吐丝的季节,他和女儿就突发奇想:“如果让蚕丝布满盒子的表面,那盒子一定会很漂亮!”我们都知道,蚕只是一条虫子,它没有人的意识,无法与人交流,那怎样才能让它们按照人的意愿把蚕丝均匀的吐在盒子上呢?张老师意识到这不是一件容易的事情,但同时他又意识到,如果成功了,这将是一个教育女儿的好机会:把不可能的事情变成可能,让女儿想方设法做成一件事情,既能让她坚持不懈地努力,培养她直面困难的勇气与毅力,同时也能让她变换考虑问题的角度和方法,如果试验成功,还可以使她获得成就感,进而激励她坚持创造性地解决问题。在反复观察与试验的过程中,他们发现蚕喜欢躲在角落里吐丝,就不能做到把蚕丝均匀地吐在盒子上,而且蚕可以通过与盒子的接触面爬到桌子的其他地方吐丝,最后发现蚕喜欢在背离光线的地方吐丝,因此他和女儿想出把盒子吊在空中让蚕吐丝来解决这个问题;一个疑难问题解决了,但另一个问题又出现了:养殖过程中,有的蚕莫名其妙的死亡,大家知道,一只蚕可以吐的丝是有限的,而他们养的蚕数量不够,又千方百计找蚕源……经过多次试验与考验,他们终于成功做出了一个漂亮的金丝盒子。接着,他们今年养了更多的蚕,给桌子面上也吐成了厚厚的一层蚕丝,看着很是壮观,也让人心中很有成就感。

通过这件事情,他让女儿领悟到要把想象中的事情变成现实是不容易的,这既需要有恰当的考虑问题的角度和方法,还需要有坚持不懈的毅力和努力,更需要有直面困难的勇气和信心。在考虑开学第一课的设计内容时,这件影响他生活很深的事情就成为他想要讲给学生的素材,那个精致的小正方体金丝盒子也确实带给学生极大的震撼!这种来自生活的教学素材确实比空洞的说教更能深入学生的内心。

数学老师只能和数字打交道吗?张老师不这样认为,他一上课就给同学们讲解了“聪明”二字的含义,他用拆字法,把“聪”字拆解为“耳、眼、口、心”四部分,说明要聪明地做事情就要做到眼到、耳到、口到、心到,同时,“明”字可以拆解为“日、月”两部分,说明要做好一件事,就要天天做,月月做,坚持下来,就能做好。在课堂上,讲解完“聪明”二字之后,他就给同学们展示了精致的蚕丝盒子,并讲解了自己制作蚕丝盒子的过程,同时,张老师简单借用自己的经历,告诉同学们任何成绩的取得,都离不开用心、耐心、恒心和坚持。张老师说,开学第一课可以奠定学生对该学科的兴趣,所以,让学生喜欢自己的课堂是开学第一课的任务,而且,他认为学好数学,只有好的学习方法是不够的,数学中的难题就是学生学习路上的拦路虎,特别需要学生具有用心、胆量与坚持等一些重要的个人品质,所以,在最终确定授课内容时,他围绕吃苦、感恩、努力与坚持来对学生展开情感教育,一旦养成这些良好的品质,学生们将会终生受益。

最后,张老师围绕数学学法以及学习数学科目的意义和学生进行交流,成功地完成了开学第一课。

课后学生感想:

160班 邓子菁:

高中,一个令我憧憬的词,一个陌生的地方,一个未知的开始。

发教材书时,我看几乎看不懂的数学书,心里有发怵。本来我就不擅长数学,现在更难了,我有把握学好它吗?可听了数学老师的话,我开始镇定了。我觉得如果具备以下几点,我应该扛下“数学”这个大包袱。

1、能吃苦。“吃得苦中苦,方为人上人。”高中三年,比的就是谁最能吃苦,谁能坚持,谁能做到这些,谁就是赢家。

2、学会独立思考。高中,我们开始学会不依赖他人,养成独立思考的好习惯。自己想一遍,比别人说几遍的效果可能更好。

3、懂得感恩。怀着一颗感恩之心去生活,你会觉得生命如此美好,生活的精彩。

4、爱动脑筋。只有做到这点,你才会学好数学,才能学好每一科。勤思考,敢于质疑,才会有进步。

尽管高中数学有点难,但我希望自己能坚持到最后,永不言弃。

160班 杨冰鑫:

    今天听数学老师的课以后,我感触颇多。数学老师在我心中所固有的印象也改变不少,而张老师给我留下的印象是一个有着严谨教学态度却不板的老师。

数学老师在课上向我们展示了一个模具这个模具的每一面都有着光滑的蚕丝,他用这个模具教导我们要坚持努力,相信我们用功的话也能创造奇迹。

我认为,高中三年对我们来说是很重要的。如果我们在这个阶段努力,我们的一生也会发生改变。那么,如何把握住这三年的时间呢?我认为把握好这三年,就必须从开始就进入学习状态,要吃得了苦进去。只有自己努力,才能取得好成绩,进入理想的大学,从而改变自己的命运。

160班  高桦冉:

这是我来到这儿的第二天,听您的课即是我高中三年的开始,一个特别的开始。

您所讲的内容中,我能感受到的有所不同的是这样的句子:“努力,坚持,和一颗自己的心就能创造出一个属于自己的奇迹。”我不敢说将数学做到怎样,考多少分,但我能说我决不放弃我一定尽力。

从今天下定的决心,惟愿能走到三年之后。未来是自己赢得的,不忘初心,方得始终。

161班  杨洁:

以前也有不少老师长辈讲一些大道理:好好学习,努力就会有收获等等。但大多数是入耳不入心,但老师虽然也是讲道理,却绘声绘色形象生动,也充分调动起学生的积极性,幽默丰富的表情也让课堂不是那么无聊让人昏昏欲睡。我衷心的希望经过老师认真教导,和我们自己的努力,能让我实现自己的理想。

上完这节课,我对我和附中的未来充满希望。

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