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政教处开展“播种习惯 收获素养”德育

来源: 政教处    作者:    阅读:1776 次 发布日期:2016/3/15


冬的寒意还未褪尽,春的脚步渐渐临近。温柔的春风吹绿了河边小树的嫩条,吹醒了地上沉睡的小草,也吹起了学院附中学子迎接春天的热情。让我们在这充满希望的季节和师生们一起播种优良的习惯,让全校师生的素养展露新颜。  

一、活动目的
    利用三月份众多的节日(35学雷锋日, 3月8国际劳动妇女节、 3月12中国植树节、 3月15消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日) ,结合我校的实际情况,在全校师生中开展“播种习惯、收获素养”主题教育活动,具体要开展学习雷锋献爱心、感恩家人感恩老师、护绿体验、安全教育等活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,使学生们在活动体验中增强主体意识、感恩意识、生态意识,提升安全素养。
    二、活动时间
    201631——2016331
    三、活动内容
    
活动一:“对照雷锋,反思自我;告别陋习,提高素养”主题班级民主生活会  

活动方式及要求:各班在广为宣传雷锋事迹的基础上,组织开展班级民主生活会。会上要让每一个学生都进行发言,让每一个学生反思自己的行为,特别是面对校园中种种不文明的行为,自己是怎么做的,是参与了,还是没参与但视而不见,还是对这种行为坚决制止……。让全体学生一定要能认清真、善、美和假、恶、丑。民主会的形式可多样化,但一定要高标准高质量,同学们之间一定要展开批评与自我批评,最后班主任要进行总结并形成自己班的行为准则或班级风格。

为全面监督开好本次民主生活会,学校将派中层领导采用领导包干的形式深入到各班监督实施。具体安排:161160153——张学选主任;157151——任继东主任;149146——秦东丽主任;150147——王楠主任;156158马宏泉主任;145154152李文军主任;144148155159郑伟主任。时间要求:会前班主任与包干领导商定好时间,然后由班长负责将会议方案报政教处,政教处批复后方可进行,学校将安排专人对部分班级进行全程录像。

活动二:组织“努力践行社会主义核心价值观,做最美的中学生”演讲比赛

活动要求,310日前各班进行初赛选拔,310日下午6时前将参加全校比赛名单及演讲稿报政教处(每班一名学生)。演讲稿须由参赛选手自行创作要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。选手综合素质高,充满激情,现场感染力强。复赛时间初定315,地点另行通知。演讲时间不超过5分钟,使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧;着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。

本次比赛各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩

活动三:“感恩家人、感恩老师”,三八妇节给自己的母亲和教过自己的女老师送上最美好的祝福
  
“慈母手中线,游子身上衣”,母爱,是清晨路上的几句叮咛,是眼角两旁的几条皱纹……母爱是世界上最伟大的爱。“蜡烛成灰始方尽”,师爱,是每天无限次的重复,是一辈子甘为人梯的“老黄牛”。各班结合三八妇女节这个传统的节日,对学生进行感恩教育,让学生一起行动起来,想一想感恩高招,做一做感恩实事,作为学生成长的一个美丽足迹吧!  

活动四:清扫护绿、创建“书香教室”  

以三月份文明礼貌月、植树节为契机,全体同学要注意语言文明、行为文明,播种习惯,收获素养。各班对自己的责任区,教室角落进行清扫、自行车摆放到指定的地方并停放整齐,对校园草坪植绿、护绿活动进行宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增强劳动意识、环保意识、生态意识,以达到为班级、学校增添绿色,净化、美化环境的目的。政教处每周将组织学生干部对学生文明行为、各班教室及责任区卫生、以及自行车摆放进行抽查,并及时通报!

   活动五:积极开展安全教育,创建平安校园 

利用校园集会、国旗下讲话、广播等向师生宣传安全知识,对学生进行内容广泛的安全教育,使整个校园形成良好的教育氛围。对全校设施设备进行一次安全大检查,发现隐患,及时消除。各班进行一次安全主题教育。教育内容分别为自我防范与自救教育、生命教育和交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、教学活动安全教育、网络安全教育。  

    四、总体要求:  

学校要结合本次活动评选新一届“星级班级”“星级学生”,各班要充分利用三月活动契机,开展各种富有特色和实效性的德育活动,充分发挥德育在学校发展中的作用。让学生懂得从身边的小事做起,争取向陋习告别,争做附中最美学子;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝顺带给家长,把文明撒在学校,共筑和谐美丽的校园。 

 

 

                                       

                              政教处

                                   

                            201631

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